En el VII Seminario de Innovación Educativa, organizado por Ticmas, Carolina Franco Giraldo, actual Secretaria de Educación de la Alcaldía de Medellín, presentó su visión sobre la educación en Colombia. Su intervención se centró en la necesidad de adoptar un enfoque integral que no solo contemple el aprendizaje académico, sino que también priorice las relaciones interpersonales, el desarrollo de valores y la actualización constante de los métodos pedagógicos. Esta perspectiva se vuelve especialmente relevante en un contexto en el que la educación enfrenta desafíos significativos, tanto a nivel local como regional.
Franco Giraldo inició su discurso destacando la singularidad de Medellín como el "Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación" en Colombia. Afirmó que, si bien el 70% de la ciudad es rural, persisten grandes desafíos en el ámbito educativo, especialmente en lo que respecta a las brechas de acceso y calidad. Informó que el sistema educativo de Medellín abarca a 362.000 estudiantes, de los cuales un 76% asiste a instituciones públicas. Este dato enfatiza la predominancia de la educación pública en la ciudad, marcando un punto focal para las políticas educativas.
En su presentación, Giraldo también compartió estadísticas sobre las 232 instituciones educativas que operan en Medellín, las cuales cuentan con un total de 422 sedes. Este entramado educativo está respaldado por la labor de 11.000 docentes, incluyendo directores y coordinadores, quienes son fundamentales para la implementación de las políticas educativas. La estructura del sistema no solo refleja la cantidad de estudiantes, sino también la dedicación de los educadores hacia una enseñanza de calidad.
Uno de los pilares del enfoque educativo propuesto es el proyecto conocido como "Escuela Inteligente", que busca inspirar a los estudiantes a encontrar un propósito en su educación y avanzar en sus objetivos personales. Giraldo mencionó que desde la gestación y la primera infancia se implementa un programa denominado "Buen Comienzo", que busca garantizar una base sólida para el desarrollo educativo. Además, resaltó la existencia de un sistema de educación superior robusto, con tres universidades públicas en el Distrito de Medellín y otras tres en el Departamento de Antioquia, lo que refuerza la continuidad educativa.
La funcionaria destacó que el proyecto de Escuela Inteligente tiene como objetivos fundamentales la curiosidad, la construcción de vínculos, la promoción de valores y la equidad en el acceso a la educación. Subrayó que el enfoque integral implica ofrecer no solo infraestructura adecuada y tecnología para el aprendizaje, sino también un ambiente que fomente el bienestar y una pedagogía transformadora. Esta visión integral es esencial para formar ciudadanos comprometidos y críticos, capaces de enfrentar los desafíos del futuro.
Franco Giraldo también comentó sobre las estrategias implementadas para reducir la deserción escolar, que ha pasado del 5.4% al 2.45%, logrando que cerca de 11.000 niños reingresaran al sistema educativo. Este avance es un indicador clave del éxito de las políticas implementadas y refleja el compromiso de la gestión actual con la educación de calidad. La búsqueda activa de estudiantes en la ciudad, puerta a puerta, a través de juntas de acción comunal y grupos culturales, ha sido una estrategia innovadora para garantizar que todos los niños tengan la oportunidad de acceder a la educación.
En conclusión, la propuesta de Carolina Franco Giraldo para la educación en Medellín se presenta como un modelo a seguir en América Latina. Su visión de una educación integral, centrada en el estudiante y en la comunidad, puede ser un faro de esperanza en un contexto donde la educación enfrenta numerosas dificultades. La responsabilidad de fortalecer el sistema educativo recae en todos los actores sociales, y la Alcaldía de Medellín parece estar tomando las riendas de este desafío con determinación y creatividad.
