El Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB) ha convocado a un paro de 24 horas en la provincia de Buenos Aires, programado para este martes, con el propósito de exigir mejoras salariales y abordar la creciente preocupación por la violencia en las escuelas. Los sindicatos que componen este frente, incluyendo AMET, FEB, SUTEBA y UDOCBA, han decidido llevar adelante esta medida de fuerza en un contexto de creciente tensión con la administración de Axel Kicillof, que hasta ahora había logrado mantener a raya las manifestaciones de los gremios mayoritarios.
En un comunicado oficial, los docentes han expresado su descontento por lo que consideran un "enorme ahogo financiero" en la provincia, sumado a un ajuste drástico en la educación pública. Los educadores reclaman una propuesta salarial que permita recuperar el poder adquisitivo perdido en los últimos tiempos, exigiendo al Gobierno Nacional la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y solicitando al Gobierno Provincial una convocatoria urgente a paritarias. Esta situación se agrava por la percepción de que la pérdida del poder adquisitivo está afectando severamente las condiciones de vida de los trabajadores de la educación.
Además, el FUDB ha denunciado el "grave clima de violencia" que se vive en las instituciones educativas a lo largo del país. En este sentido, han solicitado la plena implementación del Acuerdo Paritario de Prevención, Erradicación, Resguardo y Reparación, junto con un protocolo complementario que garantice la seguridad de docentes, estudiantes y toda la comunidad educativa. La violencia en las escuelas no es un fenómeno aislado; representa un flagelo social que requiere un abordaje multisectorial y urgente, tal como lo han destacado los educadores en sus declaraciones.
Otro punto que ha generado preocupación entre los docentes es la sobrecarga de tareas que enfrentan a diario. Los sindicatos han enfatizado la necesidad de garantizar una desconexión total y de respetar el tiempo de trabajo establecido, considerando que el aumento de la jornada laboral no debe ser normalizado. Las autoridades educativas deben responder a esta problemática con medidas concretas que alivien la carga que soportan los docentes en su labor diaria.
En esta línea, los gremios han señalado la importancia de que el Gobierno Nacional restituya el artículo del presupuesto que financia la Escuela Técnica Profesional, así como los recursos necesarios para garantizar su funcionamiento. Han rechazado el desfinanciamiento que pone en riesgo la educación técnica pública, inclusiva y de calidad, advirtiendo que compromete la formación de miles de jóvenes que aspiran a un futuro mejor.
Finalmente, los trabajadores de la educación han expresado su preocupación por los cambios que el Gobierno Nacional pretende introducir en el régimen previsional, que, de acuerdo con sus afirmaciones, impactarían negativamente en el Instituto de Previsión Social (IPS) y en los derechos jubilatorios de los educadores. Este contexto de incertidumbre y descontento ha llevado a los docentes a unir fuerzas y manifestarse en defensa de sus derechos y de la educación pública en la provincia de Buenos Aires.
