Una carta de lectores advierte sobre la falta de atención que, según plantea, los gobiernos le prestan a la educación y destaca su importancia para el desarrollo del país. El texto menciona una nota reciente de Luciano Román, en la que se señaló la escasa consideración oficial por el tema, y cuestiona la ausencia de respuestas frente a los resultados de las pruebas PISA, considerados “aterradores”.
La carta también sostiene que buena parte de la ciudadanía desconoce quién ocupa la Secretaría de Educación de la Nación. En ese sentido, reclama que los resultados de las evaluaciones motiven algún pronunciamiento oficial y la presentación de planes destinados a revertir la situación. “Silencio total”, resume el texto al referirse a la falta de comentarios del Gobierno actual.
Como ejemplos de la relevancia asignada a la educación, la carta menciona a Japón, que después de la Segunda Guerra Mundial destinó una parte importante de sus escasos recursos a fortalecer su sistema educativo, y a Singapur, que pese a su pobreza y a la falta de tierras cultivables otorgó prioridad a la formación de sus habitantes. El texto vincula esas decisiones con los posteriores resultados económicos, culturales y tecnológicos de ambos países, y recuerda que Singapur se convirtió en el segundo puerto de contenedores del mundo, detrás de Shanghai.
Finalmente, la carta cita un estudio realizado recientemente en la Argentina, según el cual apenas el 5% de las personas encuestadas identificó a la educación como el principal problema del país. Para el autor, esa percepción influye en las prioridades de los dirigentes políticos y dificulta que la preparación de la población ocupe un lugar central en la agenda nacional.
